𝐄́𝐯𝐚𝐥𝐮𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧 𝐝𝐞𝐬 𝐜𝐨𝐧𝐭𝐫𝐚𝐭𝐬 𝐝’𝐨𝐛𝐣𝐞𝐜𝐭𝐢𝐟𝐬 𝟐𝟎𝟐𝟒 : 𝐮𝐧𝐞 𝐩𝐞𝐫𝐟𝐨𝐫𝐦𝐚𝐧𝐜𝐞 𝐝𝐞 𝟖𝟐 % 𝐩𝐨𝐮𝐫 𝐥𝐞 𝐦𝐢𝐧𝐢𝐬𝐭𝐞̀𝐫𝐞 𝐞𝐧 𝐜𝐡𝐚𝐫𝐠𝐞 𝐝𝐞 𝐥’𝐄𝐧𝐬𝐞𝐢𝐠𝐧𝐞𝐦𝐞𝐧𝐭 𝐬𝐞𝐜𝐨𝐧𝐝𝐚𝐢𝐫𝐞

Dr Boubakar Savadogo a salué l’engagement de ses collaborateurs, qui ont multiplié les efforts pour que les objectifs fixés soient atteints. Leur engagement a permis d’atteindre une performance de 82 %.

À l’entendre, ce résultat est très satisfaisant, compte tenu du fait que c’est un nouveau ministère.

Parmi les avancées majeures, le ministre a relevé trois indicateurs clés. Il s’agit notamment de l’augmentation du taux de jeunes bénéficiant de l’enseignement et de la formation professionnelle, atteignant 100 % des objectifs fixés, de la réalisation des référentiels et documents cadres, qui ont également atteint 100 % de mise en œuvre, et des autres activités moins avancées, en raison de lenteurs administratives et de la clarification des tutelles entre partenaires, mais qui seront finalisées en 2025.

Le chef du département de la Formation professionnelle et technique a ensuite détaillé la stratégie de son ministère pour transformer le paysage éducatif du Burkina Faso.

« Nous nous sommes fixés pour ambition, en accord avec les instructions du Chef de l’État, d’orienter à l’avenir au moins 60 % des élèves du secondaire vers l’enseignement technique et la formation professionnelle. Aujourd’hui, ce taux est seulement de 5 %. Nous voulons donc totalement inverser la tendance », a-t-il déclaré.

Le ministre a précisé que cette transformation ne signifie pas un abandon de l’enseignement général, mais plutôt une orientation des apprenants vers les disciplines scientifiques afin de préparer une masse critique de scientifiques burkinabè pour accompagner l’industrialisation et la transformation économique du pays.

Ces orientations s’inscrivent dans une dynamique de modernisation du système éducatif burkinabè, avec pour objectif de mieux répondre aux besoins du marché de l’emploi et de contribuer au développement économique national.

𝐃𝐂𝐑𝐏/𝐏𝐫𝐢𝐦𝐚𝐭𝐮𝐫𝐞